Цель - в общении, в поддержке, а главное, в обмене успешным опытом. Не только опытом вскармливания своих малышей грудным молоком, но прочими материнскими премудростями. От окружения, как известно, зависит очень много. Попади молодая неопытная мама в обшество мам малышей-искусственников, вряд ли они помогут ей наладить грудное кормление своего карапуза. Причем так уж сложилось в современном обшестеве, что грудное вскармливание, а тем более длительное (более одного года), ассоциируется у мам с какой-то тяжело повинностью. Каких только историй не услышишь на эту тему! «Что мне его до школы (замужества, армии, пенсии - кому, что больше нравится) кормить!» - восклицает мамочка, когда речь заходит о кормлении двухгодовалого малыша. А у тех, кто кормить хотел бы, но вооружен таким вот багажом знаний, зачастую молока хватает на максимум первые полгода жизни дитяти. Но и за этот короткий период, как правило, мама сталкивается с массой проблем. Здесь и вечная нехватка молока, и болезненные трещины, и постоянный недосып, и чего только не происходит. Какая уж тут личная жизнь и радость от обшения с долгожданным карапузом? И вот после такого опыта, попадаешь в этот клуб словно в другой мир! Вот уж воистину положительный опыт вдохновляет!
Занятия ведут консультанты по грудному вскармливанию, инструктора по обучению материнскому искусству.
Одна из основных задач клуба - сделать жизнь мам, которые к нам обратились, гармоничнее, интереснее и удобнее. А вот методы, с помощью которых мы это можем осуществить:
обучение правильному прикладыванию (особенности формы груди/соска) или корректировка;
обучение удобному положению у груди (минимально - 3 положения) - для профилактики застоев молока и других проблем;
обучение сцеживанию (руками/молокоотсосом).
Беседасмамой:
об основных правилах грудного вскармливания;
о питании кормящей мамы;
об особенностях малыша в зависимости от возраста (поведение, потребности, нормы развития);
другие вопросы, волнующие маму.
Помощь в решении проблем с избытком и недостатком молока.
Переход со смешанного вскармливания на грудное.
Сохранение лактации в случае временной разлуки мамы с малышом.
Рекомендации при трешинах и болезненности сосков.
Помощь в ситуации, когда ребенок не хочет сосать грудь; и другие вопросы, непосредственно связанные с кормлением грудью;
Консультация по уходу за ребенком: обшие рекомендации по организации быта с новорожденным таким образом, чтоб создать ему максимально комфортные условия и удовлетворить его потребности;
Консультация по ношению ребенка в слинге: положения в слинге в соответствии с возрастом малыша; кормление грудью в слинге; слинг с кольцами, слинг-шарф, май-слинг;
Консультации по прикорму: начальный прикорм (6-9 месяцев); продолжение прикорма (9 месяцев - 18 месяцев); помощь в ситуации, когда ввод прикорма оказался неудачным (1год - 3 года);
Есть много тонкостей успешного кормления грудью. Если вам нужна информация о кормлении, если вы хотите точно сделать все правильно, пригласите на дом консультанта по грудному вскармливанию.
После консультации у вас дома вы сможете звонить своему персональному консультанту весь период кормления.
Курс лекций «Мамина Школа. Ребенок от года до трех»:
рассчитан на мам детей-грудничков от 1 года до 3-4,лет. Читает Валерия Поженко - консультант по грудному вскармливанию, инструктор по обучению материнскому искусству, врач обшей врачебной практики.
Благодаря глубокой эмоциональной связи с матерью процесс воспитания ребенка-грудничка отличается от воспитания ребенка искусственника или ребенка, рано отлученного от груди. Он более прост, гармоничен и, при соблюдении ряда условий, более эффективен. Основные воспитательные усилия прилагаются в течение первых трех лет жизни, после чего требуется только поддерживать плоды своих родительских трудов.
Задача мамы - дать ребенку социально-бытовые ориентиры, научить1\\\\'приспосабливаться к жизни и сфорздоровую психику.
Каким должно быть поведение матери, чтобы вырастить спокойного, трудолюбивого, послушного и самостоятельного ребенка? Прежде всего, оно должно быть ожидаемым, то есть соответствовать врожденным потребностям ребенка. Мать выполняет ведущую роль, а не пытается ждать от ребенка «ценных указаний». Она обучает на личном примере, контролирует правильность действий и убеждается, что ребенок научился. Эта линия поведения матери будет отслеживаться на протяжении всех занятий.
На лекциях вы получите конкретные, практические рекомендации по воспитанию ребенка, легко реализуемые в жизни и даюшие очевидный результат. Чтобы в семье был мир и согласие, не нужна «супер-няня». Нужна опытная мама!
План лекций «Мамина Школа. Ребенок от года до трех»:
1. Основные материнские задачи до 3-х лет. Моторное развитие малыша. Его психофизиологические особенности. Формирование у ребенка представления о физической реальности и надежности матери.
2. Особенности сна ребенка до 3-х лет. Формирование основ психосексуального здоровья.
3. Формирование пишевого поведения. Особенности грудных кормлений ребенка старше года. Прекращение лактации. Репродуктивный цикл человека. Контрацепция при грудном вскармливании.
4. Социальная адаптация и семейная иерархия в представлении ребенка. Понятие «свои - чужие». Прогулка. Роль мамы на прогулке. Песочница. Бытовые опасности.
5. Годовые праздники и формирование у ребенка представления о времени. Интеллектуальное развитие ребенка. Основные задачи развития ребенка от года до 3-х лет. Управление поведением ребенка. Воспитание ребенка раннего возраста. Речевое развитие ребенка.
Лекция по введению педагогического прикорма и формированию пищеаого поведения.
Наши взгляды на введение прикорма грудничку значительно отличаются от: общепринятых, т.к. учитьшается психология грудного ребенка. Мы предлагаем вводить прикорм кусочками, из тарелки мамы, не уменьшая количество грудных кормлений, и формировать бережное отношение к еде. В итоге, к 3 годам нужно получить хорошего едока, который ведёт себя за столом и кушает, как взрослый. Очень просто, удобно и экономно.
Длительность: 1,5 - 2 часа.
Особенности грудного кормления ребенка старше 1 года. Завершение грудного вскармливания.
Раньше считалось в медицине, что кормить грудью больше 8 месяцеви нецелесообразно. В настоящее время ВОЗ рекомендует кормить до 2-х лет. Но почти каждая мать может кормить и дольше, если будет знать, для чего это нужно ей самой, и прежде всего, ее малышу. Естественное прекращение кормления очень просто, и безболезненно для обоих. Этапы завершения кормления.
Длительность: 1,5 - 2 час.
Развитие, воспитаниеиповедениеребенкас 6 до 9 мссяиев.
Как известно, ребенок развивается скачкообразно. Он растет и меняется. Меняется его поведение и потребности. С началом прикорма возникает ряд задач, которые маме необходимо решить именно в этом возрасте. Подходит время начала социализации, и уходов мамы из дома. Ребенок начинает осваивать территорию места, где живет - первый уровень, а именно пол, и все что на полу. Задачи мамы - поддержать его врожденные способности, действовать максимально безопасно. То же самое касается обшения с чужаками ...
